З 8 по 11 листопада 15 викладачів соціально-гуманітарного факультету Приазовського державного технічного університету пройшли 4-денний тренінг, розроблений командою «Bank of Memories» за модулями:
- Аерофотозйомка з використанням квадрокоптера:
- Технологія цифрової відеозйомки та сучасні засоби відеомонтажу та спецефектів.
- Створення 3D турів, включаючи механізми віртуальної реальності.
- Сучасні засоби та технології просування товарів та послуг в інформаційному просторі.
- Створення та розвиток цифрового бізнесу (презентації в Інтернеті, комерційні мобільні програми).
І це не весь перелік освітніх активностей, які із великими сподіваннями до подальших змін опановували викладачі під час занять у цифровій лабораторії з розвитку історії, культури та туризму, створеної за підтримки проєктів Агентства США з міжнародного розвитку (USAID) – «Демократичне врядування у Східній Україні» (проєкт USAID DG East) та «Економічна підтримка Східної України» (проєкт USAID ERA).
Своїми враженнями від 4-денного навчального курсу поділилися викладачі ПДТУ:
Ірина Марченко, деканеса СГФ: «Викладачі соціально-гуманітарного факультету завжди на крок попереду, мають бажання, завзятість та готовність навчатись, передавати досвід студентам, створювати інновації, тому соціально-гуманітарний факультет має високі результати та досягнення професійної діяльності. Створення цифрової лабораторії з розвитку історії, культури та туризму – це можливість теоретичні та практичні знання загорнути у цифрову обкладинку, здійснити якісно нові дослідження та формувати туристичний імідж Приазовського регіону».
Олена Погорєлова, завідувачка відділом аспірантури та докторантури: «Попереду великі плани з реалізації проєкту, навчання, використання обладнання та створення цифрових продуктів. Немає кордонів, якщо є бажання діяти – це точно підтверджують наші викладачі. Гуманітарні дисципліни не перешкода для цифровізації. Завдяки грантовій підтримці проєктів USAID ми можемо зміцнювати науковий потенціал університету, надавати якісні освітні послуги. Сьогодні ми навчаємось самі, а завтра навчатимемо студентство».
Відтепер викладачі можуть впевнено користуватись високотехнологічним обладнанням, що дозволяє відтворювати пам’ятки культури та історії, здійснювати фото- та відеозйомку цікавих туристичних об’єктів, створювати справжні тури у сфері цифрового туризму, використовуючи можливості інстакамери360, технології 3D-сканеру та принтеру, окуляри віртуальної реальності, створювати інтерактивні продукти доповненої реальності, фотограмметрії, використовувати ліцензійне програмне забезпечення Adobe Premeir Pro, 3ds Max, операційну систему Windows, спеціалізовані програми та додатки: Blender, Bank of memories, DJI GO 4 та DJI Pilot, SHINING 3D.
Кожна кафедра соціально-гуманітарного факультету отримала можливості перейняти досвід використання цифрового обладнання завдяки 4-денному тренінгу, що проводився за підтримки проекту USAID «Демократичне врядування у Східній Україні»– це принципово новий рух у напрямку діджиталізації. Завдяки відкриттю цифрової лабораторії кафедра туризму має змогу створювати сучасні продукти для розвитку туристичної сфери, які користуються великим попитом у всьому світі.
Вдосконалення лінгвістичних навичок, softskills: командоутворення та ефективна комунікація, міжнародні зв’язки та партнерство, дослідження за напрямом лінгвокраїнознавства – пріоритети для кафедр філологічного спрямування, які втілюються у інноваційних навчальних модулях освітніх програм у рамках проєкту. Особливе значення цифрової лабораторії у навчально-педагогічному процесі кафедри філософських наук та історії України, відтепер науковий погляд на історичну спадщину та пам’ятки культури відбуватиметься за найсучаснішими діджитал-технологіями, де здобувачі та здобувачки вищої освіти стануть авторами, режисерами та сценаристами відео-контенту, доторкнуться до міжкультурної комунікації у Приазовському регіоні.
Підтримати принципи доступності в Україні, враховуючи суспільну думку та соціологічні підходи зможуть студенти кафедри соціальної роботи, які прагнуть до дуального поєднання теорії та практики, теорії та технології просунутого навчання, які походять з теорії навчання впродовж життя.
Цифровізація – тренд сучасності, але для майбутніх архітекторів це не модні слова, а шлях до формування компетенцій висококваліфікованого фахівця, який має прямий, а не уявний доступ до 3d-моделювання, сканування та друку архітектурних споруд, проведення технічної експертизи із застосуванням безпілотних апаратів, дизайна віртуального простору.
Наступним етапом реалізації проєкту заплановано впровадження інноваційних навчальних модулів в рамках обраних дисциплін, тобто незабаром, з відновленням денної форми навчання за умови пом’якшення карантинних обмежень, опановувати цифрові навички почнуть здобувачі вищої освіти. Окрім того заплановано здійснення виробничих турів у м. Маріуполь та на острів Хортиця, з метою збору фото-відеоконтенту для створення цифрових об’єктів туристичної сфери.
