Нагадуємо: ЕРАЗМУС+ – це програма Європейського Союзу на період 2014-2020 рр., що підтримує проекти співпраці, партнерства, заходи і мобільність у сфері освіти, професійної підготовки, молоді та спорту.
150 країн світу приймають участь у цій програмі. Україна є також однією з країн-партнерів (Programme Countries) програми Еразмус+
Бюджет програми на 2014-2020 роки складає 14,7 млрд. євро.
Програма спрямована на вдосконалення вищої освіти на основі розвитку Болонського процесу, а саме: модернізація існуючої або розробка нової, інноваційної освітньої програми відповідно до викликів ринку праці, вдосконалення методики викладання і навчання, модернізацію навчально-методичної роботи, придбання матеріалів, вдосконалення системи освіти і запровадження культури викладання предметів у вишах, залучення роботодавців тощо.
У складі консорціуму у проекті беруть участьзарубіжні партнери: провідні університети ряду країн ЄС – Іспанії, Австрії, Бельгії, Польщі, Ізраїлю (неасоційований член ЄС) та українськи партнери – Приазовський державний технічний університет, Запорізький національний технічний університет, Донбаська державна машинобудівна академія, Вінницький національний технічний університет, Державна установа «Інститут патології хребта та суглобів імені М.І. Ситенка НАМНУ” м. Харків.
У лютому 2018 року в Мадриді (Іспанія) відбулася стартова конференція, присвячена організаційним питанням даного проекту, який буде реалізовуватися впродовж трьох років. На конференції були затверджені наступні завдання проекту: модернізувати відповідно до сучасних викликів глобального ринку праці навчальний план бакалаврів-магістрів в області штучних імплантатів для біотехнологій, створити мережу контактів співробітництва в області біоінженерії штучних імплантатів на міжрегіональному рівні, сформувати компетенції та навички необхідні для ринку праці в галузі біоінженерії штучних імплантатів.
Докладніше про поїздку до Мадриду на установчу конференцію розповів координатор проекту в ПДТУ, доктор медичних наук, професор, завідувач кафедрою біомедичної інженерії Олександр Азархов: « Від проекту ми очікуємо нові курси навчання щодо штучних імплантів для біоінженерів, нові компетенції в штучних імплантатах для біоінженерів, модернізовані і нові BIONIC лабораторії, навчальні курси для академічного і неакадемічного персоналу, конкурс студентських проектів, створення мережі для співпраці з вітчизняними та зарубіжними партнерами. Все те, що вивчає та впроваджує біомедична інженерія. Найвидатніші біомедичні технічні розробки включають в себе розробку біологічно сумісних протезів, різні діагностичні та лікувальні медичні пристрої, починаючи від клінічного обладнання, мікроімплантатів, апаратів візуалізації, таких як магнітно-резонансна томографія та електроенцефалографія до зростання регенеративної тканини, фармацевтичних препаратів та терапевтичних біопрепаратів. Імплантат є, свого роду, медичним пристроєм, який замінює та діє в якості біологічної структури, якої бракує. Поверхні імплантатів, які контактують з тілом, можуть бути виконані з біомедичного матеріалу, такого як титан чи силікон – в залежності від напрямку функціонування. У деяких випадках імплантати містять електричні пристрої, наприклад, електрокардіостимулятор. Деякі імплантати біоактивні, такі як підшкірні пристрої, які доставляють лікарські засоби та імплантуються у формі таблеток. Тому до реалізації проекту ми запросили наших колег- викладачів споріднених наукових напрямків. А саме – Олекія Койфмана – к.т.н., доцента кафедри автоматизації і кмп’ютерноих технологій , к.т.н., доцента кафедри матеріалознавства та перспективних технологій Інну Олейник, звичайно ж, викладачів кафедри біомедичної інженерії. Ці викладачі вже пройшли стажування, що відбулося у вигляді тренінгів в Краківському технічному університеті ім. Тодеуша Костюшка , та провели студентам ознайомчі майстер-класи з опанованих у польському вищі дисциплін. Ми готові до впровадження інновацій в навчальних аудиторіях нашого університету.
Курує робочою групою проекту в університеті професор Олександр Чейлях. Ми вдячні йому за активну допомогу в усіх організаційних заходах».
У виступі перед студентами – проректор Олександр Чейлях зазначив, що найпершою складовою кар’єрного росту сьогодні у студента є знання англійської мови. «Без неї ви не зможете ніяк, якщо, звичайно, ви мрієте про зростання , проте, щоб стати конкурентоспроможним фахівцем на сучасному ринку праці і бути потрібним міжнародній інженерній спільноті» – наголосив Олександр Петрович.
Олександр Юрійович Азархов додав: «Також заплановано ще два цикли тренінгів в університетах Іспанії та Австрії. Для вдосконалення підготовки конкурентоспроможних спеціалістів за умов проекту буде придбано сучасне лабораторне обладнання, створено лабораторію біотрибіологічних досліджень, лабораторію віртуальної реальності та лабораторію проектування і виготовлення імплантів методом 3D-прінтінга. Кожна з лабораторій буде використовуватися для проведення навчальних та навчально-дослідницьких робіт в межах певних напрямів магістерської підготовки з біомедичної інженерії.
Завдяки проекту ERASMUS +, ПДТУ впроваджує стратегію інтернаціоналізації університету, наближає свої навчальні плани до європейських, створює глобально орієнтованих випускників, які будуть конкурентоспроможні на світовому ринку праці. Запрошуємо студентів долучатися до інноваційної діяльності свого вишу!»
Тема підготована прес-центорм за матеріалами відділу міжнародних проектів, що були надані Катериною Полупановою, матеріалами, наданими Азарховим Олександром Юрійовичем – д.м.н., проф., завідувачаем кафедрою біомедичної інженерії.
[facebook url=https://www.facebook.com/media/set/?set=a.1948285115278941&type=1&l=1a5e896d98]