Цифровізація освітнього процесу у сучасному світі стає не просто тенденцію, а вимогою та необхідністю у відповідь на виклики, з якими доводиться стикатися людству. Тому, викладачі соціально-гуманітарного факультету приймають цей виклик та, незважаючи на гуманітарну і філологічну спрямованість спеціальностей, прагнуть до організації навчального процесу у відповідності з найкращими стандартами використанням сучасних цифрових технологій.
У листопаді завершився один з етапів навчання викладачів ДВНЗ «Приазовський державний технічний університет» (ПДТУ) з формування навичок роботи з ліцензійним програмним забезпеченням та використанням високотехнологічного обладнання для створення цифрових продуктів туристичної, історичної та культурної спадщини Приазов’я, але менторська підтримка все ще триває.
Наразі викладачі активно працюють над реалізаціями ідей цифрових турів в рамках створення лабораторії цифрового туризму, історії та культури, за підтримки Проєкту Агентства США з міжнародного розвитку (USAID) – «Економічна підтримка Східної України» (Проєкт USAID).
Цього разу викладачі зібрались у форматі відеозустрічі з представниками та менторами компанії «Bank of memories» для опановування нового інструменту – панорамної камери Insta 360 Pro 2. Відповідна камера сьогодні є одним з найкращих рішень на ринку, яка дозволяє знімати 8К-відео 2D/3D та фотографувати з розширенням до 12000*12000 пікселей! Такі технічні характеристики у створенні цифрових турів забезпечать високу якість зображення.
В рамках навчального кейсу вивчається тема: «Основи роботи з Insta 360 Pro 2: можливості та налаштування», адже теоретична підготовка завершена і відтепер розпочинається цікавий та захоплюючий етап формування навичок зйомки та оброблення отриманих відеоматеріалів у спеціалізованих програмних продуктах InstaStudio та InstaStiching. То ж, сподіваємось незабаром побачити перші результати зі створення цифрових турів, відтворення пам’яток культури та історії Приазовського регіону.
Створення цієї публікації стало можливим завдяки підтримці американського народу, наданій через Агентство США з міжнародного розвитку (USAID), згідно з умовами гранту, наданого Приазовському державному технічному університету в рамках Проєкту USAID «Економічна підтримка Східної України». Зміст цієї публікації є відповідальністю Приазовського державного технічного університету та не обов’язково відображає погляди USAID чи Уряду Сполучених Штатів Америки.